Moni ajattelee taikurin vierailun olevan vain hauskaa ohjelmaa lasten iloksi. Ja sitä se toki onkin – mutta oikeanlaisena toteutettuna taikaesitys voi samalla tukea varhaiskasvatuksen keskeisimpiä tavoitteita. Kyse ei ole pelkästä viihteestä, vaan elämyksestä, jossa lapsen osallisuus, vuorovaikutus ja oppiminen tapahtuvat huomaamatta – taian avulla.

Taikuus vahvistaa osallisuutta

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden (VASU 2025) mukaan lapsella on oikeus osallistua, tulla kuulluksi ja vaikuttaa. Taikuri Karin esityksissä nämä periaatteet toteutuvat konkreettisesti. Lapsi ei ole vain katsoja – hän on aktiivinen osa esitystä.

🟢 “Jokaiselle lapselle tulee tarjota mahdollisuus osallistua ja kokea, että hän on arvostettu ryhmän jäsen.” (VASU 2025)

Lapsi saa auttaa taikuria, lausua taikaloitsun, neuvoa tai korjata tapahtumia. Pienimmille osallistuminen voi tarkoittaa katseen kohdistamista, ilmeen jakamista tai ihmettelyn ilmaisemista. Jokainen tapa on arvokas.

Vuorovaikutus on kaiken ytimessä

Taikaesityksessä vuorovaikutus ei ole yksisuuntaista puhetta – se on jatkuvaa reagoimista, kuuntelua ja yhteistä rytmiä. Lapsi kokee, että hänen sanomisensa ja tekemisensä vaikuttaa esitykseen.

🟢 “Varhaiskasvatuksessa edistetään lapsen vuorovaikutus- ja tunnetaitoja, ja ohjataan rakentavaan yhdessä toimimiseen.” (VASU 2025)

Kun taika toimii vain, jos toimitaan yhdessä ja huomioidaan toiset, lapsi oppii, että myönteinen toiminta tuottaa tulosta – aivan kirjaimellisesti.

Tunnetaitoja taikasanoin

Esityksessä käsitellään tarinallisesti tilanteita, jotka liittyvät kaveritaitoihin ja tunteiden säätelyyn. Lapset auttavat ratkaisemaan pulmia, joissa joku jää ulkopuolelle tai joku ei noudata yhteisiä sääntöjä.

🟢 “Tunteiden ilmaisemista ja tunnistamista tuetaan ja vahvistetaan osana arjen tilanteita ja leikkiä.” (VASU 2025)

Esityksen taikaloitsut – kuten

“Opi tuntemaan muut ja leikitään yhdessä leikki uus” –
toimivat samalla muistilauseina ja opetusvälineinä, joita lapset saattavat toistaa vielä viikkojen päästä leikeissään.

Leikki, mielikuvitus ja kulttuuri

Taikuri Karin esityksissä yhdistyvät leikki, tarinallisuus ja mielikuvitus. VASU korostaa, että taiteen ja kulttuurin tulee olla osa lapsen arkea, ja elämyksellisyys on tärkeä osa oppimista.

🟢 “Taide, kulttuuri ja leikki ovat keskeisiä välineitä lapsen kokonaisvaltaisen kehityksen tukemisessa.” (VASU 2025)

Taikaesitys tarjoaa kokemuksen, jossa leikki ja kulttuurinen ilmaisu sulautuvat yhteen – ilman, että lapsi edes huomaa oppivansa samalla.

Taikuutta, joka on linjassa varhaiskasvatussuunnitelman kanssa

Taikuri Karin esitys ei ole vain hauskaa ohjelmaa – se on pedagogisesti harkittu, varhaiskasvatussuunnitelmaa tukeva kokemus. Se huomioi lasten kehitystason, osallistamisen, vuorovaikutuksen ja tunnetaidot.

🎩 Tuo päiväkotiin esitys, joka on enemmän kuin taikatemppu.

https://taikurikari.fi/