Taikuus ja lukeminen – ensi silmäyksellä nämä kaksi saattavat vaikuttaa täysin erilaisilta asioilta. Mutta tarkemmin katsottuna ne ovat kuin sisaruksia: molemmat vievät meidät todellisuuden tuolle puolen, herättävät uteliaisuuden ja houkuttelevat katsomaan maailmaa uudella tavalla.

Taikuri Karin lukemiseen kannustava esitys kouluissa tekee juuri tämän: se avaa portin tarinoiden maailmaan ja antaa oppilaille elämyksen, joka jää mieleen – ja saa heidät tarttumaan kirjaan.

Tarina tempaa mukaansa – myös lavalla

Esityksen taikatemput on rakennettu kertomusten ympärille. Ne eivät ole irrallisia temppuja, vaan osa tarinaa, jossa sattuu ja tapahtuu. Kun lapset kuulevat tarinan koukuttavan alun, he haluavat tietää, mitä seuraavaksi tapahtuu.

Tämä sama uteliaisuus on kirjallisuuden ytimessä: halu tietää, kokea ja ymmärtää.

🟢 “Oppilasta ohjataan kehittämään mielikuvitustaan ja kiinnostustaan kirjallisuuteen.”
(OPS 2014, Äidinkieli ja kirjallisuus, vuosiluokat 1–2)

Kirjat ja taikuus tarvitsevat samoja taitoja

• Molemmat vaativat keskittymistä – ilman sitä ei huomaa juonen yksityiskohtia eikä temppujen vihjeitä

• Molemmat synnyttävät mielikuvia – kirjassa pään sisällä, esityksessä lavalla

• Molemmat kutsuvat uskomaan johonkin, mitä ei heti näe tai ymmärrä

Kun lapsi kokee esityksen kautta, että tarina voi yllättää ja koukuttaa, hän oivaltaa, että kirjat voivat tehdä saman – ilman näyttämöä tai rekvisiittaa.

Taikuriesitys tekee lukemisesta sosiaalisen elämyksen

Lukeminen mielletään usein yksinäiseksi puuhaksi. Taikuriesityksessä kokemus on yhteinen: luokka nauraa, arvaa ja ihmettelee yhdessä. Tämä luo myönteisen tunnesiteen tarinoihin ja kieleen.

🧠 “Oppiminen rakentuu vuorovaikutuksessa ja kokemusten jakamisessa.”
(OPS 2014, luku 4.3 Oppimiskäsitys)

Esityksen jälkeen oppilaat keskustelevat tarinoista, juonenkäänteistä ja taikatempuista – aivan kuten hyvästä kirjasta keskustellaan.

Ensikosketus kirjoihin voi olla elämys, ei tehtävä

Monelle lapselle kirjoihin tarttuminen voi olla vaikeaa. Mutta kun kirjallisuuden maailma esitellään hauskasti, jännittävästi ja elämyksellisesti, lukeminen ei tunnu velvollisuudelta, vaan mahdollisuudelta.

Esityksen jälkeen opettaja voi sanoa:

“Muistatko sen hauskan tarinan esityksessä? Tässä kirjassa on samanlaista – haluatko kokeilla?”

Taikuri Kari – kirjojen maailman ovien avaaja

Taikuriesitys ei korvaa opetusta – se tekee tilaa oivallukselle:
📚 “Kirjoissa voi olla samaa taikaa kuin lavalla nähtiin.”

Ja kun lapsi kokee sen itse, kirja ei enää ole vain sivuja – vaan portti seikkailuun.

🎩 Haluatko koulullesi elämyksellisen esityksen, joka herättää lasten kiinnostuksen kirjoihin ja tarinoihin?
Varaa Taikuri Karin lukemiseen kannustava kouluesitys ja anna tarinoiden maailman avautua taikuuden kautta!
🌐 taikurikari.fi