Lukeminen ei ole vain taito – se on väline ajatteluun. Kun lapsi lukee, hän ei pelkästään vastaanota tietoa. Hän käsittelee, tulkitsee, yhdistää, vertaa ja oivaltaa. Ja juuri näitä samoja ajattelun taitoja harjoitellaan myös Taikuri Karin lukemiseen kannustavassa kouluesityksessä – taikuuden keinoin.

Taikaesityksen kautta oppilas saa elämyksen, joka muistuttaa:
🧠 lukeminen kehittää ajattelua – ja ajattelu on tärkein taito maailmassa.

Ajattelu ei kehity painamalla nappia – siihen tarvitaan aikaa ja keskittymistä

Nykymaailmassa moni lapsi on tottunut jatkuviin ärsykkeisiin: nopeisiin videoihin, vilkkuviin peleihin, keskeytyksiin. Lukeminen on niiden täydellinen vastakohta. Se vaatii hiljentymistä, sisäistä kuvittelua ja loogisten yhteyksien rakentamista.

Juuri tätä esityksessä korostetaan:

🔍 “Taikatemppu ei ole pelkkä silmänkääntö – sen taustalla on logiikka, joka pitää ymmärtää. Sama pätee myös lukemiseen.”

Esityksessä lukeminen muuttuu ajattelun superharjoitteluksi

Taikuri kertoo lapsille, että lukeminen ei ole vain sanojen ääntämistä – vaan:

• oman mielikuvan rakentamista

• syy–seuraussuhteiden ymmärtämistä

• muistamista ja yhdistelyä

• ennakointia – “mitä seuraavaksi tapahtuu?”

• kykyä nähdä useita näkökulmia

🟢 “Perusopetuksen tehtävänä on kehittää oppilaiden ajattelun taitoja, ymmärrystä ja luovuutta.”
(OPS 2014, L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu)

Lapsi, joka lukee, osaa ajatella paremmin – ja tekee vähemmän virheitä

Esityksessä nostetaan esiin ajatus:

“Se, joka ei lue, joutuu kokeilemaan itse. Se, joka lukee, voi oppia muiden virheistä.”

Lukeminen ei vain syvennä tietoa – se auttaa lasta toimimaan viisaammin. Kirjoista saa näkökulmia, kokemuksia, vaihtoehtoja ja ratkaisuja, joita ei muuten kohtaisi. Tämä kasvattaa lapsen kykyä tehdä päätöksiä, ratkaista ristiriitoja ja ymmärtää maailmaa.

OPS tukee ajattelun kehittämistä jokaisessa oppiaineessa

Perusopetuksen opetussuunnitelmassa korostetaan ajattelun ja oppimisen taitoja kaikissa oppiaineissa. Taikuriesitys tukee näitä tavoitteita toiminnallisesti ja elämyksellisesti:

✅ Se havainnollistaa ajattelun prosessia
✅ Se aktivoi uteliaisuutta ja oivalluksia
✅ Se tarjoaa tilaa reflektoida ja keskustella
✅ Se kannustaa etsimään vastauksia myös kirjoista

🟢 “Oppiminen perustuu vuorovaikutukseen, tutkimiseen ja ajatteluun. Oppilaalle annetaan mahdollisuuksia kehittää omaa ajatteluaan.”
(OPS 2014, L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot)

Taikuri Kari – kouluvierailu, joka opettaa ajattelemaan lukemisen kautta

Esitys ei tarjoa valmiita vastauksia – vaan herättää kysymyksiä. Se saa lapsen ihmettelemään, pohtimaan, kokeilemaan ja – ennen kaikkea – haluamaan oppia lisää.

🎩 Haluatko koulullesi esityksen, joka yhdistää taikuuden ja ajattelun kehittämisen?
Varaa Taikuri Karin lukemiseen kannustava esitys ja tuo kouluun taian lisäksi taitoa ajatella.
🌐 taikurikari.fi

taikurikari.fi/taikuri-kouluun/