Lapsi, joka kokee jotain jännittävää, haluaa usein jakaa sen – kertoa muille, piirtää kuvan tai jopa kirjoittaa tarinan.
Kun koulupäivän kohokohtana on taikuriesitys, lapsen mieli jää pyörimään tarinan, temppujen ja tunnelmien ympärille.

Tämä on täydellinen hetki ohjata kokemus omaksi tekstiksi.

Elämyksestä tekstiin – siirtymä on luonteva

Taikuri Karin esitykset ovat tarinallisia: niissä on alku, ongelma, käänne ja loppuratkaisu.
Lapsi seuraa tapahtumia aktiivisesti ja muodostaa samalla oman tulkintansa:

Mitä tapahtui oikeasti? Entä jos loppu olisi ollut erilainen?

Tämä tarinallinen rakenne on täydellinen pohja kirjoittamisharjoitukselle.

🟢 “Oppilaita ohjataan rakentamaan omia tekstejä hyödyntäen kokemuksia, mielikuvitusta ja tietoa.”
(OPS 2014, Äidinkieli ja kirjallisuus, vuosiluokat 1–2)

Esityksen jälkeen kirjoittaminen ei ole tehtävä – vaan tarve

Kun lapsi on innostunut ja täynnä ajatuksia, kirjoittaminen ei tunnu pakolliselta vaan luontevalta tavalta käsitellä elämystä.

Opettaja voi kysyä:

• Mitä tapahtui esityksessä?

• Mikä oli jännintä?

• Keksi uusi taikatemppu, joka olisi voinut tapahtua!

Tai antaa aloituslauseen:

“Kun avasin taikurin arkun, siellä olikin…”

Kirjoittaminen tukee laaja-alaisia oppimistavoitteita

Perusopetuksen opetussuunnitelma (OPS) korostaa:

• luovan ajattelun kehittämistä

• kielellistä ilmaisua ja sen arvostamista

• oman kokemuksen muokkaamista tekstiksi

🟢 “Oppilas oppii tuottamaan omia tekstejä eri tarkoituksiin ja kehittää ilmaisutaitoaan.”
(OPS 2014, L4 Monilukutaito & L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu)

Kirjoittaminen taikuriesityksen pohjalta kehittää juuri näitä taitoja – ja tekee sen hauskasti.

Kirjoittaminen vahvistaa lukuidentiteettiä

Kun lapsi huomaa, että hän osaa kertoa tarinan itse, hän ymmärtää myös lukemansa tarinat syvemmin.
Kirjoittaminen ei ole vain teknistä – se on osallistumista kirjalliseen kulttuuriin.

Yksi esitys voi synnyttää:

✍️ oman sadun
🧠 jatkotarinan ryhmätyönä
🎭 näytelmän tai sarjakuvan
📖 jopa luokan yhteisen kirjaprojektin

Taikuri Kari – inspiraation lähde koulun kirjoitustunneille

Kun esitys jättää jäljen lapseen, kirjoittaminen siitä tuntuu omalta ja merkitykselliseltä.
Taikuriesitys ei ole vain hetki – se on alku omalle luovalle prosessille.

🎩 Tilaa koulullesi esitys, joka herättää tarinat eloon ja kannustaa lapsia tuottamaan niitä myös itse!
🌐 taikurikari.fi

https://taikurikari.fi/taikuri-kouluun/